03

Week van de Mediawijsheid

Daarom roepen wij leerkrachten op om nóg meer aandacht te besteden aan de online opdrachten bij onze Kijk|Kunst en Doe|Kunst-projecten. Deze online opdrachten bieden we aan om het creërend vermogen van leerlingen te prikkelen en te ontwikkelen. En dat daarbij de digitale vaardigheden gestimuleerd worden, is natuurlijk mooi meegenomen!

Op de foto zijn leerlingen van de Koning Willem-Alexanderschool in Waddinxveen enthousiast bezig om een eigen muziekstuk te componeren met de dj-tool. Dit is onderdeel van het muziekproject Topdagshow.

Lees ook: Online opdrachten stimuleren creërend vermogen